English
العربی
Swedish
François
یکی از اساتید ما در دانشگاه تهران یک روش تدریس خاص دارد که من تا به حال جایی آن را ندیده‌ام. ایشان پس از هر جلسه، اسلایدهای آن جلسه را در سامانه دانشگاه قرار می‌دهند و سپس یک تکلیف در زیر آن تعریف می‌کنند: در این تکلیف، دانشجویان باید از آن اسلایدها ۴ سؤال تستی در یک فایل Word طراحی کنند و ارسال کنند. سپس ایشان هفته بعد، ۵ دقیقه‌ی ابتدای کلاس، از سؤالاتی که دانشجویان این ترم یا ترم‌های قبل طرح کرده‌اند یک آزمونک می‌گیرند. من واقعاً تأثیر این روش را در دو درسی که با ایشان داشتم در خودم مشاهده کردم.
اما تصمیم گرفتم این ایده را بهبود بدهم: در دانشگاههای سطوح پایین‌تر، مصیبت استاد این است که اولاً دانشجویان را از گوشی و عوامل حواس‌پرت‌کننده دیگر جدا کند، ثانیاً آن‌ها را در کلاس فعال نگه دارد. با ترکیب ایده بالا با سیستم مدیریت آزمون آنلاین تستا که خودمان ایجاد کرده‌ایم ایده جدید را اینطور پیاده‌سازی کردم:
از این پس در همه کلاس‌ها، هر ۴۵ دقیقه یک بار که درس می‌دهم، تدریس را متوقف می‌کنم و از همه می‌خواهم که در گوشی‌هایشان وارد صفحه جدیدی که به تازگی به تستا اضافه کردیم بشوند؛ در این صفحه دانشجو می‌تواند به آزمونی که مدرس مشخص کرده سؤال اضافه کند:
همه این سؤالات به یک آزمون اضافه می‌شود؛ حالا کافی‌ست آن آزمون را فعال کنم و از دانشجویان بخواهم که در آن آزمونی که خودشان ساخته‌اند شرکت کنند...
ایده را در برخی کلاس‌هایم در دانشگاه تست کردم، فوق‌العاده است، فوق‌العاده! باور کنید حواس‌پرت‌ترین دانشجو چنان گوش می‌کرد و چنان در این تکلیف با اشتیاق شرکت می‌کرد که از کلاس و درس لذت بردم.
برای مشتریان تستا: این امکان در تستا ۳.۶ که ۱۱ / ۲ / ۱۴۰۳ منتشر شده است به تستا اضافه شده است.
موفق باشید؛
حمید رضا نیرومند
فردوس: